Tema gerador da turma
A cultura midiática na infância
Tema-foco do projeto integrado de aprendizagem
Transformações das brincadeiras e brinquedos de crianças ao longo do tempo
Título do projeto integrado de aprendizagem
Como as crianças brincavam?
Apresentação
Este projeto será desenvolvido durante os meses de Outubro e Novembro do ano letivo de 2011, envolvendo as 27 crianças e Professora Regente da turma de 3º ano do 1º ciclo A, Professora Michele Rotta Telles, no período matutino, da Escola Mul. Braulina Carneiro de Quadros. Nos dedicaremos a estudar a cultura midiática e sua influência durante a infância de nossas crianças, abordando então as transformações dos brinquedos e brincadeiras ao longo do tempo.
Perguntas iniciais e problematização
Através das práticas no Laboratório de Informática e de outros estudos em sala de aula, problematizaremos como as tecnologias de informação em geral influenciaram e continuam influenciando a infância, priorizando o reflexo destes processos quanto à transformação nos brinquedos e brincadeiras de crianças.
- Como eram os brinquedos e brincadeiras de pais e avós dos alunos na infância?
- Em que aspectos houve mudanças quanto aos brinquedos e brincadeiras das crianças atualmente?
- Como a tecnologia influenciou ou foi influenciada por estas transformações?
- Qual o impacto destas transformações na cultura infantil de modo geral?
Justificativa e hipóteses
Os interesses das crianças, as concepções e as necessidades das pessoas também se transformaram e isso se reflete nos brinquedos e brincadeiras também, pois são produtos da criação humana. Mas a Escola deve estar atenta e analisar de maneira reflexiva e crítica estas transformações, convidando as crianças a pensarem sobre que tipo de infância e com quais brinquedos e brincadeiras é sadio e significativo identificar-se.
Metodologia e atividades a serem desenvolvidas
Utilizaremos o espaço e momentos da sala de aula assim como o Laboratório de Informática da Escola, recorrendo à leituras, interpretação e compreensão de textos, músicas, imagens, objetos (brinquedos), e vídeos. Também realizaremos investigações na internet, produzindo textos, desenhos e brinquedos com sucata com base nestas pesquisas.
Referências
Blog Oficina de Educação. Disponível em: <http://of2edu.blogspot.com/> Acesso em: 30 Set. 2011.
Brincadeiras de A à Z. Disponível em: <http://juventudedapromessasud.blogspot.com/2009/10/brincadeiras-de-a-z.html> Acesso em: 15 Nov. 2011.
Brinquedos antigos das décadas de 60, 70, 80 e 90. Vídeo. Disponível em: <http://youtu.be/FkQNF2NVUtU> Acesso em: 15 Nov. 2011.
ALCÂNTARA, Ivan. Nem todo mundo brinca assim. São Paulo: Escala Educacional, 2004.
